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Arbeitsmappe:
"Schulreifekriterien: Beobachten - Erkennen - Fördern"
Kinder haben Potenziale, Fähigkeiten, Stärken, Kompetenzen und
Schwächen, die es durch gezielte und professionelle Beobachtung zu
erkennen gilt. Dadurch wird eine förderliche Begleitung je nach
Entwicklungsstand ermöglicht. Diese Mappe, die aus der Praxis für die Praxis entwickelt wurde,
bietet konkrete und klar strukturierte Impulse zur praktischen
Umsetzung sowie eine Orientierungshilfe für Kindergarten und Schule,
speziell im letzten Kindergarten- und ersten Schuljahr.
Wichtige und im Rahmen von KG und VS beobachtbare Teilbereiche sind
übersichtlich gesammelt und mit praktischen Beispielen exemplarisch
angereichert. Kindergarten und Schule sind zwei öffentliche Einrichtungen mit
ähnlichem Anliegen, aber doch unterschiedlichen
Schwerpunktsetzungen: Spielen soziales Verhalten, emotionale
Sicherheit, alltagspraktische Fertigkeiten, Regelverständnis,
Hinführung zur Selbstständigkeit, spielerisches Lernen... eine
wesentliche Rolle, so gewinnt in der Schule der kognitive Bereich
zunehmend an Bedeutung. Die Inhalte dieser Mappe wollen helfen, den
Übergang an dieser wichtigen Nahtstelle für das Kind gelingend zu
gestalten.
Arbeitsmappe: € 299,00 inkl. MwSt.
Inhalt: 289 Seiten
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Arbeitsmappe:
"Lebenskompetenzen fördern"
Wie wird aus einer Klasse eine echte Klassengemeinschaft, in der
sich jedes Kind angenommen und aufgehoben fühlt?
Wie wird der Mensch zum Mitmensch - zum mitfühlenden Menschen?
Mehr denn je sind wir im Schulalltag herausgefordert, den
Schülerinnen und Schülern Kompetenzen im zwischenmenschlichen
Bereich zu vermitteln:
Toleranz gegenüber anderen Lebensformen, Verständnis für einander,
Entwicklung von Empathie und Achtsamkeit, gemeinsam Konfliktlösungen
erarbeiten...
Die Texte und Arbeitsblätter in dieser Mappe sollen Ausgangspunkt
und Einstieg in viele verschiedene Lebensthemen sein und bieten Wege
zur Reflexion und Lösungsfindung an.
Arbeitsmappe: € 279,00 inkl. MwSt.
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